|
Новини Впровадження соціально-фінансової освіти дошкільнят у ДНЗ ясла-садок ,,Квітуча вишенька" . Ярмарок Афлатуна у старшій групі ,,Калинонька" Екскурсія дошкільнят старшої групи до Ощадного банку у м.Комарно Екскурсія дітей старшої та середньої груп до мінімаркету Впровадження програми ,,Афлатот" Основна місія ,,Афлатота"-допомогти дітям усвідомити їх потенціал для того,щоб зробити світ кращим за допомогою освіти.Програма,,Афлатот" для дітей дошкільного віку це-освітня програма,яка формує у дошкільників ази соціальної і фінансової грамотності. П'ять ключових елементів програми несуть в собі розширення соціальних та економічних прав та можливостей людини: 1.Особисте розуміння і дослідження (дітей спонукають до більшого самопізнання і впевненості в собі). 2.Права та обов'язки(втілюються принципи Конвенції ООН про права людини) 3.Заощадження і витрати (діти вчаться цінувати,захищати і економити як матеріальне так і нематеріальне) 4.Планування і бюджетування(діти починають розуміти,що надії і мрії здійсненні) 5.Дитяча соціальна і фінансова ініціативність(дітей націлюють сприймати себе як активного учасника та члена суспільства) Раннє дитинство є найбільш сприятливим періодом для позитивного впливу та початку соціально-фінансового навчання.А ефект від навчання у цей період,надбання життєвих навичок,залишається на все життя. Як вчаться дошкільнята... Діти активні,цілеспрямовані в бажанні пізнати світ,в якому вони живуть і в навчанні,коли вони отримують підтримку,розуміння з боку дорослих.Етапи розвитку і прогрес відображаються в чотирьох рівнях розвитку,які в ранньому дитинстві тісно пов'язані між собою. Організована освітня діяльність з метою соціальної та фінансової грамотності дошкільників сприяє:фізичному,соціальному,емоційному,когнітивному та творчому розвитку особистості.Навчання має грунтуватися на реальному життєвому досвіді,який діти отримують в повсякденному житті.Активне навчання позитивно впливає на знання дітей.Діти проявляють себе,і як результат відмінно проводять час,і отримують нові знання,і засвоюють їх більш ефективно.Важливо давати дітям простір діяти і вирішувати виникаючі проблеми разом.Слід широко використовувати рольові ігри,ігри на свіжому повітрі,навчальну,трудову,ігрову,художньо-продуктивну та театральну діяльності,тісно співпрацювати з батьками.Вихователь виступає творцем знань,стимулює дітей розмірковувати і підтримує їх у різного роду дослідженнях. Заняття завжди мають свою структуру:мета,взаємодія,базовий розвиток,слово дня,тактика навчання-подивись,послухай,зроби,використання підручних матеріалів,зміна видів діяльності,заняття продумані і доречні,відповідають віку,потребам і інтересам,уважно ставитися до взаємодії з дітьми та взаємодії дітей один з одним,давати дітям можливість інтелектуально розмірковувати,ділитися своїми судженнями,вести діалог на обговорювані теми. Пам'ятайте! Діти вчаться краще ,коли:активно беруть участь в навчальному процесі;отримують задоволення від навчання і нових відкриттів;їм більше подобається творити,ніж отримувати готове;відносяться до дітей,як до людей здатних думати і міркувати. 29.03.2016р. в ДНЗ ,,Квітуча вишенька" відбувся теоретично-практичний семінар на тему:,,Програма з основ соціальної і фінансової освіти дітей дошкільного віку,,Афлатот",в якому брали участь представники із дошкільних навчальних закладів області,в яких впроваджується програма,,Афлатот":ДНЗ №171 м.Львів,ДНЗ №17 м.Червоноград,ДНЗ ясла-садок с.Оброшино,ДНЗ №5 м.Сокаль та координатори впровадження програми:Зеленко Л.В.-головний спеціаліст відділу дошкільної та загальної середньої освіти департаменту освіти і науки Львівської ОДА і Строкач Д.С.-методист РМК відділу освіти Городоцької РДА. Педагоги ДНЗ ,,Квітуча вишенька" ділилися досвідом впровадження в практику роботи з дітьми I Розділу цієї програми:,,Ти,Я і Афлатун.Розвиток позитивного і сприятливого сприйняття своєї особистості." Були проведені заняття у всіх вікових групах,а саме: -,,Я можу самовиражатися за допомогою свого тіла"(старша група;КульчицькаІ.В.) -,,Я багато в чому особливий.Я можу рухати своїм тілом"(середня група;ЛимичО.Р.) -,,Подорож Афлатунчика" (молодша група;Карабин С.П.) -,,Прогулянка екологічною стежиною з Афлатунчиком"( група раннього віку;ВисочанськаЛ.В.) До проведення семінару було організовано конкурс серед батьків,,Облаштуємо розвивальне середовище на дитячих майданчиках використовуючи підручні матеріали". 17 березня 2016р. дошкільнята ДНЗ ,,Квітуча вишенька" святкували день народження Афлатуна. Бути Афлатуном-це велика честь! Новини: 1
29 бер. 2016
,,Я і Афлатун"29березня 2016р.у ДНЗ,,Квітуча вишенька"відбудуться пробні заняття з соціально-фінансової освіти дошкільнят. |